פורטל החינוך עיריית רמת גן
תוכן העמוד תוכן העמודדלג על תוכן העמוד

הקניית הרגלים בשיעורי בית

  • מיקום מתאים 
  • זמן קבוע 
  • שולחן נמוך – רגליים נוגעות ברצפה, גובה שולחן בגובה המרפקים, גו צמוד למשענת הכיסא 
  • עזרה במספר המטלות 
  • תזכור, התעניינות, תמיכה 
  • בדיקה משותפת - לאחר שהילד סיים להכין את שיעורי הבית 
אתר נגיש
עבור לתוכן העמוד