ועדת שילוב

בכל שנת לימודים מתקיימת לרוב ועדת השילוב עד מרץ בבתי ספר ועד אמצע מאי בגנים.  

לועדה מוזמנים ההורים ובמסגרתה דנים בצרכיו המיוחדים של הילד. 

החלטתה של ועדת השילוב כי ילד נמצא זכאי לשעות סיוע, תיושם בשנת הלימודים הבאה. שעות סיוע יכולות לכלול שעות של הוראה מתקנת/גננת שי"ח, תרפיה רגשית או סייעת רפואית (בהתאם לצרכי הילד), אשר ניתנות במסגרת בית הספר/גן. 

חברי ועדת השילוב כוללים: 

1. בגן: נציגי פיקוח הגנים והפיקוח על החינוך המיוחד, נציג הרשות המקומית ופסיכולוג הגן. 
2. בבית הספר: מנהל בית הספר, נציג מתי"א ופסיכולוג בית הספר. 

ההורים והגננת/מחנכת מוזמנים גם הם לדיון בצרכיו של הילד.  

במהלך הדיון נסקר תהליך הלמידה של הילד. מוצגים תחומי החוזק לצד נקודות החולשה והצרכים המיוחדים שיש לתת להם מענה מ"סל שעות השילוב". 

המסמכים הנדרשים לדיון בוועדה הם:

1. שאלון הפנייה לוועדה - ימולא ע"י הגננת/מחנכת ומנהל. ההורים יקראו את השאלון לאחר מילויו ויחתמו כי קראו אותו. חתימת ההורים היא אינה הסכמה על עצם ההפניה לוועדת שילוב או עם הכתוב בשאלון. 
2. חוות דעת פסיכולוגית - מסמך הכולל בתוכו הערכה של פסיכולוג חינוכי המלווה את המסגרת או של פסיכולוג אחר בהתאם לצורך ולרצון המשפחה,  הפסיכולוג יאסוף מידע גם על ידי תצפית על הילד בגן/בכיתה, מפגש ישיר עם הילד, דיווח ההורים, דיווח הגננת/המחנכת ומידע רפואי ופרא-רפואי.